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多学科多资源融合 让课堂灵动精彩
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近年来,民生小学遵循课程改革所倡导的方向,在教学中注重学科知识互动、综合能力培养,促进师生合作,实现以人为本的新型课程发展,从而促进课程整体的变革,让多学科多内容多资源实现融合。这种多元化的课程助推了学校课程建设和学校文化的发展,它以丰富多彩的形式,渗透性、持久性和选择性的走进孩子们的实践课堂。

语文六年级下册介绍民俗,其中《北京的春节》讲述了春节是象征团结、兴旺,风俗习惯是吃饺子。为了更好传承这一传统文化,我校把语文学科教学、综合实践相结合,组织教学生包饺子活动。还有美术和综合实践结合的扎染、丝网花、纽扣画等。

让多学科知识实现互动,培养学生综合能力,促进师生乃至家长的多元合作,让多学科、多内容实现融合,孩子们收获了快乐与自信。对于提高学生的人文道德素养,拓宽学生们的视野,培养新时代人才具有深远的意义!



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